Praksis!!

Der var den fyrste uka ferdig. Eg var i 7-ende klasse. Eg kom i ein utruleg spennande klasse med mange forskjellige elevar me mange forskjellige behov. Uka var utruleg lærerik og eg fikk eit godt innblikk korleis det faktisk er og være lærar. Ein må kunna setta seg inn i mange forskjellige situasjonar og kunna sjå på kvar elev som unik.

Etter observasjons økta var eg litt skeptisk til praksis ukå, og var redd for det sama som monga andre, at me kun skulle væra flua på veggen. Dette blei heldigvis berre med tanken.

Då me kom på skulen hadde me fyrst møte me rektor. Deretter fekk me treffa klasse, dei tok kjempe godt imot oss. Me blei med eingong "heven" i det. Dei fyste timane hadde dei kunst og handverk. Dei halt på og strikka hårband. Dette gjorde at det var ein litt fri time der me fekk sjangs til og snakka me elevane og bli betre kjent med dei.

De to fyrste timane trur eg hva med på og gjer det enklare og observera. Det og få bli litt kjent med elevane fysrt gjorde at me fekk et intrykk av kem elevane var og ka dei var inertesete i.

Resten av ukå jobba dei mye med arbeidsplan. Me fekk væra asistentar og hjelpa elevane om det var noko dei ikkje forsto.

Når eg ikkja hjalp elevar observerte eg og skreiv notater. Det var spennanes og sjå kor forskjelleg elevane var og kor forskjelleg dei jobba. Det var et par ting eg ble veldig positivt øveraska øve og det var at eg trudde på fårhand at elevane på 7-ande trinn var utruleg motebeviste og at alt skulle væra "kult". Eg må sei at det tildels var det, men det var kun et par som skilte seg ut. Det virka som elevane i klassen hadde et godt samhald og at dei aksepterte en annan for kven dei var. Detta syns eg var utruleg gøy og sjå. Og eg håpa at det inntrykke vil forsetta etter dei neste veka med praksis. Etter uka i praksis sitt eg igjen med ein god følelse av at eg har valt rett vei for mi utdannig. Og utifå observasjonen har eg merka at kvar elev er ansleis og har ansleis måtar og læra på. Eg gled meg til og læra meir om korleis eg skal klara og legga opp timane slik eg kan nå fleist elevar på sama tid og koleis eg kan bli ein god lærar!

Eg fekk bekrafta monge av dei tankane eg hadde føre praksis nå når me hadde praksis. Det og væra lærar og jobba med born og ungdom er heilt unikt. Ingen dagar er lik og det er mange utfordringar som kan bli tøffe, men utruleg lærerike. Det er det som er så spennande med ein lærar, me blir aldri ferdi lærte. Eg føle observasjons uka var skikkeleg lærerik, og eg trur ikkje me hadde hatt vondt av fleire veker. Det og få være ein aktiv observatør, å sjå korleis lærarane jobba og på kor mange forskjellege måtar det er og undervisa på var nyttig. Det var det eg prøvde og suga tak i denna veka. Det og ta det eg syns var positivt frå kvar lærar og danna min eiga stil er ein stor utfordring, og eg gled meg te og lærae meir slik detta kan bli muleg.

Eg gled meg allerede til dei neste praksis vekene. Eg skal prøva å bruka observasjons praksisen når eg skal undervisa, for det vil nok hjelpa meg til og bli betre i min jobb som lærar!