08.10-07 til 15.10-07

Måndag 8.10-07

I dag fekk me vita kva det nesta gruppearbeidet var. Me fekk oppgåve om og lese og studere ulike lærings teoriar. Me skulle også laga ei framføring som visar kva me (praksis gruppa) syntens er ein god læringsmåte, som me trur elevane lærar best på . Når Birgit først fortalte om oppgåva fikk eg panikk, det virka som utruleg mye og lesa. Eg var også spent på korleis det ville bli og komma fram te ein løysning i gruppa som alle var nøgd med, men eg gleda meg også til og bli betre kjent me Howard og dei andre forskarane.
Det første gruppa gjorde når Birgit slapp oss laus var og laga ein strategi. Me blei fort einige i at me skulle dra heim til kvar av oss og lesa. Me skulle lese om ein te to teori kvar, skriva stikkord og så skulle me møtas på HSH i Haugesund måndag vekå etter for og diskutera det mer hadde lest. Eg gjekk rett heim og starta lesinga om MI-teorien som eg hadde blitt tildelt.

Måndag 15.10-07

Me møttes på HSH i Haugesund kl 08.00. Der starta me straks med ide muldring . Kvar av oss gjekk igjennom kva dei hadde lest og om dei hadde nokon idear til framføringa. Me hadde alle gjort eit godt arbeid hima, så me sparte oss for møkje arbeid. Alle hadde idear som bare venta på og komma fram, og me kom overraskande fort fram til korleis me ville gjer det. Eg vil ikkje røpa meir her, hehe så dykke får venta og sjå!
Da me hadde blitt einige og skrive manus, gjekk me igjennom det me skulle sei. Og avtalte og gjer alt ferdig og klar heima, slik me kunne øva på onsdagen.

Onsdag 17.10-07

Me gjekk igjennom framføringa.
Eg synas at oppgåva har vert utruleg kjekk og lærerik. Eg gled meg utruleg te og framføra det me har gjort, og ikkje minst til og sjå alle dei andre i klassen. Eg merka aller har vert lika hemmelegheitsfull, men det synas eg berre er bra. Kjekt me nokon overraskingar på måndag. Eg vonar at detta er ein arbeidsmåte me kan bruka fleir gonger. Eg føle eg har lært utruleg møkje, og trur nok me vil læra ennå meir under framføringa.