Kvifor HSH ?

Det her bilete viser kvifor eg valgte HSH, familien min <3 Eg bur saman me Haakon (kjærest) og Caroline Andrea (datter) i Haugesund, Der har me ein nyoppussa leilighet som me trivst kjempe godt i. Haakon søkte seg inn på økonomi i Haugesund, og Caroline fekk plass i student barnehagen i Haugesund. Sia eg var nesten 100 % sikker på at det var lærar eg ville bli så havna eg på Stord.



--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Sida eg har glemt ein bolgg som eigentleg skulle komma etter denna har eg valt å legga innlegge i samebloggg slik innlegga mine kjem i kronologisk rekkefølge.
Innlegg om oppstart og presentasjon av fag/arbeidsmåtar/blogg.

Eg kan ikkje begripa at denne bloggen har kommet i glemmeboka, å sia der er så utruleg lenge sia eg sku ha skrevet den må eg vel ærleg innrømma at eg ikkje er heilt sikker på kva som skal stpå her, så eg tek utgangspunkt i overskriften å prov så godt eg kan :)

Oppstart og presetnasjon av faget,arbeidsmetodat og blogg.

Når eg valte allmennlærar yrke va pedagogikken eit av faga som tiltrakk meg mest av alt. Pedagogikk er eit fag som eg er utruleg spent på, og som eg veit eg kan få eit stort stort utbytte av. Som lærar er selvfølgelig kunnskap kjempe viktig, men har du ikkje pedagogikken er det skjeldent ein kan nytta seg av kunskapa

Pedagogikk kva er eigentleg det? Eg satt å funderte på kva eiegentleg ordet pedagogikk tyda, eg starta å leita på internett for å sjå om eg kunne finna ein grei forklaring. Eg søkte på Google å fant mange "forklaringar" på kva pedagogikk er. Kort oppsumert fant eg et sitat som eg syns passe beste for mine tankar om kva pedagogikk er, "Pedagogikk er vitenskapen (teorien/ læren) om oppdragelsens vesen, mål, former og forutsettninger"(Myhre 1992) Når ein skal jobba som lærar er det viktig å ha kunnskapa om akkurat detta. Å kunne sjå kvart individ og dens behov. Koleis me kan viderautvikla indivitdet og få viderutvikla indivitets kunnskap og person ved hjelp av vår stilling som lærar. Som lærar er det ikkje bare å læra ifrå seg som er oppgåva, men også sjå kvar einskild elev og hjelpa den med å sjå seg sjølv og viderutvikla indivitet!

I pedagogikk faget har eg satt meg eit ega mål om at eg vil ta til meg mest muleg kunnskap og heila tia knuytta teori, praksis og erfagin i saman. Når eg er " ferdig udanna" lærar har eg lyst å ta spess pedd for det syns eg alle lærara burde ha. Ein kan aldri ha for møkje kunskap når det gjelder pedagogikk.

Arbeidsmåtar/blogg:

Blogg er ein arbeidmetode som vi skal jobba møkje med dette året. Eg blei utruleg glad når eg fekk høra at blogging var ein del av eksamen, eg har skikkeleg tru på denna arbeidsmetoda å eg trur detta er ein av den beste måten og læra aktivt heila året på. Når vi skal blogga etter kvar time er vi nøtt til og reflektera over kva vi har hatt om og kva vi eigentleg har lært. Derfor er ein nøtt til å lesa pensummet og heila tiå vera ein aktiv student.

Ellers har eg forstått det slik at vi skal jobba møkje i grupper då spesielt praksis gruppa. Gruppearbeid er ein arbeidsmetode eg altidt har ligt veldig gått. Det å sitta samen med andre studentar, få andres synspunkt og kunnskap inn når ein lærer er utruleg bra. Ikkje minst når det er noko ein syns er vanskeleg kan det vera godt og ha nokon som kan hjelpa ein med og skjønna. Et ordtak som eg syns passer her er " to hoder, tenker bedre enn et", eller "jo fleir jo betre". Det sita sitate kan jo diskuteras for det er ikkje altid bra å vera for mange når ein jobba, men så lenge gruppa fungera, og har de same mål går det bra, og erfaringa mi er at det ofte blir et betre resultat då!